Nincs nyomuk az elrabolt kameruni iskolás fiúknak
2018. 11. 07.
A kameruni hadsereg nagy erőkkel keresi azokat a felkelőket, akik hétfőn 79 diákot és három felnőttet, köztük az igazgatót elrabolták egy bentlakásos, presbiteriánus iskolából Bamendában.
A kétségbeesett szülők az iskolában gyűltek össze, és várják a híreket fiaikról.
A kameruni presbiteriánus egyház képviselője azt nyilatkozta, az emberrablók nem követelnek váltságdíjat a diákokért, csak azt kérték, hogy zárják be az iskolát, amit ők megtesznek.
Az akciót egyelőre egyetlen szervezet sem vállalta magára.
Ebben a régióban nem ez az első eset, hogy diákokat rabolnak el.
Az egyik szemtanú elmesélte, hogy amikor a fegyveresek lerohanták az iskolát, ők az ágyak alá bújtak. De felszólították a diákokat, hogy azonnal bújjanak elő, és menjenek ki az udvarra. “Többeket megütöttek eközben. Ekkor nem voltunk száznál többen tanulók, mert a többiek egy másik kollégium megnyitójára mentek el. Ezután – lelövéssel fenyegetve – kinyittatták velünk a többi lakószoba ajtaját. Mikor már mindenki az udvaron volt, megkérdezték, hol vannak a rendőrök? Mondtuk, hogy nem védik rendőrök az iskolát. Kérdezték, hol vannak a biztonsági őrök? Mondtuk, hogy a kapunál. Odamentek, de a biztonsági emberek már nem voltak a helyükön” – elevenítette fel ez a szemtanú az emberrablás részleteit.
Kamerun észak-, és délnyugati részein az elmúlt években szeparatista csoportok küzdenek az angol nyelvű területek függetlenségéért, Ambazónia néven akarnak létrehozni egy független angol nyelvű államot.
Azzal vádolják Paul Biya francia nyelvű kormányát, hogy elnyomja az angolszász kisebbséget.
Az elnök felszólította az emberrablókat, hogy adják meg magukat, különben a törvény teljes szigorával lesújt rájuk.
A szeparatisták azt állítják, nincs közük a gyerekek elrablásához.
Euronews
Namíbia elítéli, hogy Németország támogatja a gázai izraeli népirtást →
Az indiai haditengerészet véget vetett a szomáliai partoknál történt teherhajó-eltérítésnek →
Feloldották a harminc éves szomáliai fegyverembargót →
